En fin de matinée l'ensemble des participants devait réfléchir sur le thème "comment renforcer le lien entre l'éducation en milieu rural et son environnement dans le cadre d'un développement durable de notre territoire".
Jurs avait préparé de grandes feuilles disposées sur les tables et par groupes de quatre nous devions noter nos remarques sur les trois éléments soumis à notre reflexion: économique...Social....environnemental.
A midi trente un repas composé uniquement de produits du terroir cévenol était proposé aux participants, et les débats informels continuèrent autour de la soupe, de la charcuterie et des patisseries cévenoles.
A noter la présence à ce colloque de l'instit de la classe sauvage de l'Espérou qui comme nous, retraitée avait repris du service pour essayer de maintenir la classe unique du village. Avec du recul, elle se souvient d'un feuilleton très difficile compte tenu des pressions de la gendarmerie, en particulier de l'inspecteur de l'éducation, qui comme pour nous, ne songeait qu'à être le collaborateur zélè de sa hiérachie. Mais elle reste très fière d'avoir eu le courage de s'opposer à cette politique de démantèlement du service d'éducation nationale.(sur la seconde photo gravant sur le papier ses reflexions).
Texte et photos Jean Pierre HOURS
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